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谈新课程下普通高中数学衔接教学
被引量:
3
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摘要
近几年,越来越多的初中毕业生选择读高中。接受更高层次的教育,致使高中教育规模的不断扩大,这无疑是个好现象,但也给高中教学带来日益严重的问题。重点高中所招学生素质差距逐年拉大,这就使得普通高中所招学生素质整体较低.且他们大都认为高中数学难学。
作者
陈子涛
机构地区
清河县第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第4期5-5,共1页
Learning Weekly
关键词
普通高中
数学衔接教学
新课程
教育规模
学生素质
初中毕业生
高中教学
重点高中
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2011年 第4期
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