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浅谈师生沟通
被引量:
3
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摘要
在教学过程中,师生之间的沟通是必不可少的,它是班主任搞好班级工作的重要条件之一。沟通可以粗略划分为言语沟通和非言语沟通。我们在沟通前要做好现状分析,以便对症下药,力求沟通的良好效果。沟通的策略有:学会倾听、转化角色、定时沟通。倾听应该注意的是抓住说话人的话语中心;诱导对方把话说清楚;听话时,教师要学会推断、学会评价。
作者
朱爱芬
机构地区
唐山市开平区第二实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第4期75-75,共1页
Learning Weekly
关键词
师生
沟通
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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