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创设情景提高语文学科有效教学

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摘要我国古代教育家孔子曾说过：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是求知的前提，学习的动力，成才的起点。而学生的兴趣源自于具体情境。在语文教学时，教师就应该巧选突破口，创设与教学内容相应的情景感情的境界．

作者王丽

机构地区唐山市半壁店育才学校

出处《学周刊（下旬）》 2011年第4期100-100,共1页 Learning Weekly

关键词有效教学语文学科创设情景好之者不如乐之者教学内容教育家语文教学习

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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学周刊（下旬）

2011年第4期

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