不要把课堂教学模式化

当前教学改革中有一个值得注意的倾向：就是有人总想标新立异地创造一种万能的模式来规范课堂教学，把课堂教学模式化。比如广泛流行的“三三六”或“10＋35”教学模式就是一个典型案例。