期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

赏识：点燃学生信心的火种

原文传递

导出

摘要【案例】“老师，陈灿东早读旷课，作业又没交”“老师，陈灿东昨天晚上去网吧，他没说实话”“老师，陈灿东上课大声骂纪律委员，说他打小报告”“刘老师，你们班的陈灿东屡教不改，课堂气氛都让他影响了，真让人头疼!”……开学才一个多月，

作者刘艺冰马艺扬

机构地区福建省安溪县第九中学

出处《新教育（吉林）》 2011年第1期14-15,共2页

关键词火种信心学生赏识屡教不改课堂气氛老师陈灿

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1刘艺冰,马艺扬.赏识：点燃学生信心的火种[J].新教育（吉林）,2011(2):18-19.
2陈灿龙.小狗小白[J].作文世界（小学版）,2004,0(7):61-61.
3施菡婷.有趣的同学聚会[J].好家长,2014,0(26):40-40.
4陈灿利.圆明园不再哭泣[J].中学生阅读（高中版）,2008,0(Z1):98-99.
5张连河.夸夸身边的小能人[J].小雪花（小学快乐作文）,2014(9):46-48.
6阳红宇.爱动脑筋的陈灿纯[J].优秀作文名师点评（小学版）,2003(7):16-18.
7陈灿.“扮酷”的台风[J].学语文,2005(1):37-37.
8熊澍,熊擎宇.大山脚下的坚守[J].湖南教育（上旬）（A）,2015,0(8):44-45.
9鲍利霞.如何对待小学生“打小报告”[J].河南教育（基教版）（上）,2006(03S):27-27. 被引量：1
10夏菡.爱“告状”的瑶瑶[J].父母必读,2003(3):55-56.

新教育（吉林）

2011年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部