课堂引入——吸引学生的磁石

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摘要一、课堂引入的含义和作用课堂引入是指一堂课的从开始到展开的过程,意思是＂将学生引入到本堂课的学习中来＂。它是课堂教学这门艺术不可缺少的组成部分,它的好坏将直接影响到整堂课的教学效率,同时影响到学生对本次课的学习兴趣。我国某著名教师曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”

作者杨云花

机构地区山西阳煤集团培训中心

出处《教师》 2011年第6期30-30,共1页 Teacher

关键词课堂引入学生学习兴趣课堂教学教学效率教师

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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