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高效课堂的创设呼唤和谐的教学
被引量:
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摘要
和谐的师生关系和课堂气氛,能促进孩子发展智力、掌握知识和提高能力。本文从建立尊重、信任、和谐的师生关系,搭建民主平等的交流平台,和谐、高效课堂,关注不可预设的细节三个方面谈构建和谐的课堂,从而提高课堂的教学效率。
作者
邱佩玲
机构地区
江苏省扬州市邗江区红桥中心小学
出处
《教师》
2011年第6期76-76,共1页
Teacher
关键词
和谐
高效
发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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