高中数学课堂优化策略浅见

优化教学的过程,其实质就是一个教师和学生互动生成、共同成长的过程。在高中数学教学中,有意识地运用以下几种教学策略,对于开发学生的智力,培养学生的学习数学的兴趣和数学能力,都具有重要的意义。