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浅谈画图法在小学应用题中的运用 被引量:2

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摘要 数学是一门比较抽象的学科,对学生的逻辑思维能力要求较高。刚接触数学的小学生分析问题的能力较弱,学习数学会有一定的难度,特别是对于应用题的学习。应用题在小学数学教学中既是重点也是难点,对培养学生理解数学知识,发展学生的思维能力,培养良好的思维品质,并运用数学知识解决实际问题等多方面具有重要意义。
作者 舒雪剑
出处 《教师》 2011年第6期79-79,共1页 Teacher
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