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教师教育在综合化发展中的困惑与对策
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摘要
随着教师教育的发展和改革,我国地方高等师范院校也在变革中发展,传统意义上单一为基础教育培养师资的办学目标也在向综合性方向发展,同时,综合性大学积极参与教师教育的客观形式也给师范院校带来了压力。
作者
贺祖斌
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第2期92-92,共1页
Research and Review on Education
关键词
教师教育
地方高等师范院校
综合化
综合性大学
办学目标
教育培养
客观形式
师资
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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