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英语教学中的文化渗透

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摘要 学习语言必须学习代表这种语言的文化,只有很好地了解文化,才能深入地把握该语言。本文旨在通过对跨文化意识培养的必要性和途径的阐述,以期在以后的大学英语教学中,教师能恰当地渗透跨文化教育,培养学生的跨文化意识,提高学生积极思维和有效表达的能力。
作者 徐常利
出处 《科技信息》 2011年第6期151-151,共1页 Science & Technology Information
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