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英语教学中的文化渗透
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摘要
学习语言必须学习代表这种语言的文化,只有很好地了解文化,才能深入地把握该语言。本文旨在通过对跨文化意识培养的必要性和途径的阐述,以期在以后的大学英语教学中,教师能恰当地渗透跨文化教育,培养学生的跨文化意识,提高学生积极思维和有效表达的能力。
作者
徐常利
机构地区
延安大学外语学院
出处
《科技信息》
2011年第6期151-151,共1页
Science & Technology Information
关键词
英语教学
文化
跨文化意识
分类号
N45 [自然科学总论]
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