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探究中学音乐教学中审美功能的实施
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摘要
音乐是中学生喜欢的科目,所以教师应恰当利用中学音乐教学中审美功能的实施方法,快速有效地提高中学生的审美能力,培养他们的审美情趣,笔者从三方面探究,仅供同仁参考。
作者
曾娴
机构地区
菏泽学院音乐系
出处
《科技信息》
2011年第6期309-309,共1页
Science & Technology Information
关键词
中学
音乐教学
审美功能
实施
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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