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探究中学音乐教学中审美功能的实施

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摘要 音乐是中学生喜欢的科目,所以教师应恰当利用中学音乐教学中审美功能的实施方法,快速有效地提高中学生的审美能力,培养他们的审美情趣,笔者从三方面探究,仅供同仁参考。
作者 曾娴
机构地区 菏泽学院音乐系
出处 《科技信息》 2011年第6期309-309,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1章连旗.音乐教育教学经验[M].人民音乐出版社,1996.

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