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物理化学教学梯队中新教师的培养与训练
被引量：
2
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摘要
以新教师的知识结构为基础,通过学习现代教学理论知识与现代教学技术实践的结合,帮助年轻教师提高教学基本技能。实践证明,这种方式对讲授物理化学课程的年轻教师有很大帮助。
作者
李钒
张丽娟
孙少瑞
赵煜娟
陈戈
汪夏燕
于志辉
夏定国
机构地区
北京工业大学环境与能源工程学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期37-40,共4页
China University Teaching
基金
北京工业大学教育教学研究资助项目
关键词
物理化学
新教师
训练
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
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