摘要
我们学校已经走过九十年的光辉历程,从最初的教会学校、胡同小学到现在二个校区办学,我追问着自己,是什么支撑学校走过近百年的历史?在对老校友的访问中,在老领导的追忆中,我们逐渐触摸到了一代代人对教育的追求——点亮生命之灯。我是2006年调到纬二路小学,接过凝聚着一代代责任和使命的接力棒,肩负着"关注每个学生成长"的责任,我和我的老师们虔诚的在教育的征途中思考着、跋涉着、前行着。
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第4期34-36,共3页
Contemporary Education Sciences