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促进课堂教育公平的调查与建议

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摘要 公平是人类生活的最高理想和追求,是建设和谐社会的重要组成部分,教育公平是社会公平的要素之一,它可以从机会公平、过程公平和结果公平来解读,其中最细微最难做到最容易被忽略的是教育过程公平,课堂是学校教育的主要场所,如何实现课堂教育公平,对于教育过程公平有着重要的意义。
作者 潘永庆
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期51-53,共3页 Contemporary Education Sciences
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