新形势下提高思想政治理论课教学的实效性探析被引量：6

下载PDF

导出

摘要高校"两课"是我国进行爱国主义和社会主义教育的重要手段之一,但目前全国高校"两课"教学的现状令人担忧。文章通过实地考察,分析了"两课"教学效果不佳的原因,并尝试提出改变现状的对策,以期能够为现代化建设提供强有力的思想后盾。

作者曾凯

机构地区商丘师范学院思想政治理论教学部

出处《教育与职业》北大核心 2011年第9期150-151,共2页 Education and Vocation

关键词思想政治理论课实效性课堂教学

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1陈海.论科学发展观引领下的高校思想政治理论课实效性探索[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2010,12(3):174-176. 被引量：5
2李智栽.高校思想政治教育工作实效性提升探析[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2008,30(5):176-179. 被引量：5
3王静.抓住学生心理,提高“两课”教学质量[J].甘肃广播电视大学学报,2010,20(2):83-85. 被引量：1
4刘礼明.新时期大学生思想政治教育创新探析[J].教育探索,2008(6):104-105. 被引量：5

二级参考文献12

1丁亚玲,刘健美.浅析当前思想政治教育中大学生“逆反心理”的成因[J].社会科学辑刊,1996(6):43-46. 被引量：5
2林雪原.加强“两课”实践教学的研究[J].思想教育研究,2005(1):43-44. 被引量：23
3李玉琴.提高大学生思想政治教育工作实效性的思考[J].高等教育研究学报,2005,28(2):20-22. 被引量：5
4[1]王黎.促进青年在振毋中华伟大实践中健康成长[N].中国青年报,2000-03-05.
5[2]董碧水.当前青年最关注什么问题[N].中国青年报,2001-02-06.
6教育部社会科学研究与思想政治工作司.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2002.
7.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
8.邓小平文选(第2卷)[M].北京:人民出版社,1993..
9.毛泽东著作选读:下册[M].北京:人民出版社,1986..
10陈继安.思想工作心理学[M].北京:中国青年出版社,1987.

共引文献12

1张金安.探析如何从思想政治工作入手确保高校的和谐稳定[J].教育探索,2012(7):111-114.
2马良.论大学生思想政治教育方法的创新[J].沈阳航空工业学院学报,2008,25(6):72-74. 被引量：6
3张敏坚,罗霓.以科学发展观引领大学生思想政治教育创新[J].福建医科大学学报（社会科学版）,2009,10(4):5-8. 被引量：1
4刘璎瑛,桑运川,张斌.社会实践融入形势与政策课教学的调查分析[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011,13(2):143-144. 被引量：2
5李博豪.“05方案”实施以来高校思想政治理论课教学实效性研究综述[J].山西高等学校社会科学学报,2011,23(5):54-57. 被引量：11
6文军.网络对大学生形势与政策教育提出的挑战及其应对[J].教育与职业,2011(36):59-61. 被引量：4
7李奇洁.探析全球化视域下高校思政工作实效性的提升[J].山西农业大学学报（社会科学版）,2011,10(10):1016-1018.
8徐才千.提高新时期高校思想政治教育实效性的思考[J].科技资讯,2013,11(24):215-215.
9文爱爱,吕婷婷.大学生思想政治教育创新的途径[J].知识窗（教师版）,2014(2):9-9.
10林福春.关于大学生思想政治素质教育的创新与发展[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2015,12(2):132-133. 被引量：1

同被引文献19

1于淼.高校思想政治理论课教学实效性探析[J].佳木斯教育学院学报,2011(4):30-31. 被引量：1
2谢文静,林峰.建构主义学习理论对职业教育教学改革的启示[J].中国高教研究,2005(6):79-80. 被引量：44
3贺平.项目教学法的实践探索[J].中国职业技术教育,2006,22(22):43-44. 被引量：616
4毛泽东选集(第3卷)[M].人民出版社,1991.
5教育部,高等职业院校人才培养工作评估实践勺探索[M].北京:高等教疗出版社,2009.
6任启州.高校思想政治理论课低效成因探微[J].经济与社会发展,2008,6(5):203-204. 被引量：12
7李敏,侯德华.高职院校“两课”教学的实效性探索[J].文教资料,2009(30):233-234. 被引量：1
8徐铭.试论高职院校“两课”教学的实效性提升[J].南京工业职业技术学院学报,2009,9(3):72-74. 被引量：2
9杨淑清.创新教学理念打造精品课程[J].辽宁行政学院学报,2010,12(6):113-114. 被引量：2
10胡旭华.增强高职院校“两课”教学实效性的探讨[J].商情,2010(8):79-80. 被引量：1

引证文献6

1郭霞,唐桂莲,亓慧坤.思想政治理论课改革的实践性探索[J].教育与职业,2012(5):120-121. 被引量：3
2徐莲.项目教学法在学生思想政治教育课中的运用[J].教育与职业,2013(21):149-150. 被引量：3
3王婷婷,张博.增强高校“两课”教学实效性探讨[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2014,11(4):166-168.
4颜小灵.“青年马克思主义者培养工程”的实施路径——以湖南工业大学为例[J].西部素质教育,2018,4(15):171-171. 被引量：1
5王英明.“00后”大学生的马克思主义信仰教育路径探究[J].新西部,2019,0(33):134-135.
6陈红星.新时期下提高职业中专学校思想政治课教学实效性探析[J].现代职业教育,2019,0(15):290-291.

二级引证文献7

1蒋洪霞.高职高专思想政治理论课教学改革探析[J].时代教育,2013(10):99-100. 被引量：2
2郭潜深.多元考评模式在高校思想政治理论课中的运用——以《马克思主义基本原理概论》为例[J].韶关学院学报,2013,34(11):164-167. 被引量：2
3张有林.关于高职高专思想政治理论课教学方法改革的思考[J].现代企业教育,2014,0(24):489-489.
4韩杰,付静涛.渗透“理实一体化”理念,突破高职通识课教学设计的瓶颈[J].黑龙江畜牧兽医（下半月）,2015(6):152-153. 被引量：1
5顾玉中.项目教学法在中职法律教学中的运用摭探[J].成才之路,2020,0(4):20-21.
6王卫卿.青年马克思主义者“五个维度”素质培养的路径研究[J].决策探索,2020(22):59-60. 被引量：1
7陈承生.项目教学法在中职德育课教学中的应用研究[J].轻工科技,2017,33(11):147-149.

1石岩.实施变式教学培养学生能力[J].广西教育,2012(42):58-58.
2周微微,张雪.高中信息技术教学方法的评析与应用策略[J].现代企业教育,2012,0(5S):66-66. 被引量：2
3每月作文题[J].语文学习,1996,0(6):27-27.
4刘宇.初中综合课程实施现状及策略研究[J].课程．教材．教法,2002,22(11):7-10. 被引量：13
5徐志民.情结西藏与西藏情结——一位博士后的援藏故事[J].中国博士后,2012(1):42-47.
6喻平.对“同课异构”的解析[J].中小学课堂教学研究,2016,0(1):16-19. 被引量：2
7陈洪.美国高校职业生涯教育的特色及对我国的启示[J].吉林教育（综合）,2015,0(13):3-3.
8郭晓怡.简论如何提高幼儿教师语言的表达能力[J].学园,2010(13):53-54.
9闫志平.探究农村中学语文教学革新渠道[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(9):4-5.
10吴湄.5步走，为孩子选个满意的幼儿园[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2015,0(7):25-25.

教育与职业

2011年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新形势下提高思想政治理论课教学的实效性探析被引量：6

参考文献4

二级参考文献12

共引文献12

同被引文献19

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新形势下提高思想政治理论课教学的实效性探析 被引量：6

参考文献4

二级参考文献12

共引文献12

同被引文献19

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

新形势下提高思想政治理论课教学的实效性探析被引量：6