期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
it用法归纳
原文传递
导出
摘要
it是个很常见的单词,但要把它使用好却不是一件容易的事。现将其用法归纳如下: 1.it可以用来指代上文中提到的同一个“人或物”。例如:
作者
姜清华
机构地区
安徽濉溪
出处
《考试与评价(英语八年级专刊)》
2011年第3期21-21,共1页
关键词
用法归纳
IT
单词
指代
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马春玲.
中学英语里it的用法小结[J]
.成才之路,2009(21):60-60.
2
简平.
灯下的月光[J]
.中华活页文选(初二),2013(5):22-24.
3
姜春芝.
中考代词高频考点例析[J]
.中学生语数外(初中版),2010(6):40-41.
4
“她”字是谁创造出来的[J]
.小学生作文,2010(3):68-68.
5
邓云浩.
非限制性定语从句中关系词的选择[J]
.高中生(高考),2013(2):32-33.
6
赵春红.
“自己”未必等于“我”[J]
.新语文学习(小学高年级),2008,0(3):24-24.
7
李振江.
谈学生识字兴趣和习惯的评价[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(1):150-150.
8
吴伟志.
关系代词as和which能否互换释疑[J]
.中学英语园地(高三版),2002(04A):10-11.
9
为什么用“桃李”来指代学生?[J]
.中华活页文选(初二),2009(2).
10
刘国辉.
定语从句中that的副词功能[J]
.中学英语园地(高三版),2002(12):1-2.
考试与评价(英语八年级专刊)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部