运用课前诊测提高课堂教学效率被引量：3

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摘要进行课堂教学时，每次上完新课学生练习做的都不错，心里也是暗自高兴．可是．第二天作业一收上来就不是这么回事了．错误百出，还有的是上课练习过的、会的也出错．讲评作业时。学生也是后悔不已．“不该错”，“没审题”，“忘记了”等等理由，让我哭笑不得．静下心来仔细思考。上课时会做．课后就不会做了，原因何在？怎样解决？

作者姚庆杨敏

机构地区新疆乌鲁木齐市第五十中学

出处《基础教育论坛》 2011年第2期9-10,共2页

关键词课堂教学效率课前练习学生作业上课讲评课后

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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