高中英语课导入艺术浅论

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摘要导入在课堂教学中起着重要的作用，导入恰当与否，直接关系到教学效果的好坏．导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备，使学生进入良好的学习状态，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而集中精力学习新的内容．本文结合个人的教学实践，介绍了游戏导入法、图物导入法、视听导入法、背景知识导入法、设问导入法．

作者刘桂平

机构地区辽宁省锦州市铁路高中

出处《基础教育论坛》 2011年第2期36-37,共2页

关键词兴趣动机导入

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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