优化中职学校历史课堂环境的做法

课堂教学是教学的基本形式。是学生学习知识、增长才干的基本渠道。为适应素质教育的要求，课堂教学必须优化课堂环境，充分发挥教师的主导与学生的主体作用，使教师与学生配合默契，感到心情舒畅、轻松、愉快，最终提高教育教学质量．实现课堂教学目标。