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激发阅读兴趣,提高语文素养
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摘要
古人云:授人以鱼,不如授人以渔;教人学会,不如教人会学。今天的教,是为了明天的不教。在语文教学中,阅读是一个重要的环节和摄取知识的手段,而学生的阅读是提高自己水平的重要途径,是学生对知识的迁移和内化的前提。
作者
陈亚辉
机构地区
会宁县老君乡雷岔小学
出处
《中小学电教(下)》
2011年第3期137-137,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
语文教学
阅读
激发
素养
知识
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(下)
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