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浅谈如何转化学困生

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摘要 自从夸美纽斯创立了班级授课制,在班级中就有学困生,学困生的转化就成为教育工作者的一大永恒主题。随着素质教育的全面实施,学困生的转化问题更成为教育工作者探讨的热点。现谈一谈自己在班级工作中转化学困生的一些做法,与大家共勉。
作者 任成伟 张玲
出处 《中小学电教(下)》 2011年第3期159-159,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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