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破解“瓶颈” 提高专业教师下企业挂职锻炼的有效性
被引量:
28
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摘要
目前专业教师下企业锻炼已成为提高教师技能、保证教育质量、培养“双师”素质教师的最有效方法之一.但实际操作过程中在实效性方面还存在一些问题有待解决。本文通过对专业教师挂职锻炼的实效性“瓶颈”现象及原因进行了探析.提出了提高专业教师下企业挂职锻炼有效性的对策。
作者
徐春燕
王平安
机构地区
宁波东钱湖旅游学校.浙江宁波
教育部职业技术教育中心研究所
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2011年第7期52-54,57,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
瓶颈
有效性
对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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