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用专注谱写教育激情
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摘要
信息技术是一个很大的领域,然而信息技术学科在中小学还只是一个争议颇多、地位尴尬的小学科。如今,信息技术教育伴随新课程改革走过了自己的第一个10年。对于信息技术教师们来说,回首这10年,有人在追逐技术“时尚”中自我陶醉,有人在“八面玲珑”中身心疲惫,有人在牢骚埋怨中蹉跎岁月,也有人直面挑战,在执着奋斗中为自己的专业成长涂抹出一笔笔浓墨重彩。
作者
邓亚玲
机构地区
浙江桐乡市求是实验中学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2011年第4期17-18,共2页
关键词
信息技术教育
信息技术学科
激情
信息技术教师
新课程改革
专业成长
中小学
小学科
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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