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狠抓“双师型”教师队伍建设 促进高职教育科学发展

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摘要 高职要发展,教师是关键。职教的特点,决定了高职教师的角色定位。建设一支能适应高职教育,以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向。
作者 杨南南
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第4期89-90,共2页 China Adult Education
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参考文献1

  • 1孟广平.当代中国职业技术教育[M].北京:北京师范大学出版社.2002.

共引文献2

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