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思想政治课具象化教学初探
被引量:
3
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摘要
“具象化”是艺术创作领域的一种表现手法。我们将具象化与教学相结合,并将其运用于思想政治教育领域,是在面对学生对思政课存在态度冷淡、情绪逆反、
作者
张玉婷
机构地区
辽宁省师范大学政治与行政学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2011年第3期21-23,共3页
关键词
思想政治课
具象化
教学
表现手法
艺术创作
教育领域
情绪逆反
思政课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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