期刊文献+

思想政治课具象化教学初探 被引量:3

原文传递
导出
摘要 “具象化”是艺术创作领域的一种表现手法。我们将具象化与教学相结合,并将其运用于思想政治教育领域,是在面对学生对思政课存在态度冷淡、情绪逆反、
作者 张玉婷
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2011年第3期21-23,共3页
  • 相关文献

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部