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巧用多媒体技术优化语文教学
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摘要
多媒体技术的应用促进了教学形式的多样和教学过程的优化。灵活巧妙地运用多媒体辅助语文教学,可以化远为近、化难为易、化抽象为形象。能激发学生主动学习的兴趣,突破教学的重点难点,拓展学生的阅读和写作思维,丰富学生的情感,陶冶学生的心灵。它不仅能使语文课堂焕发出青春的活力,更能有效地提高课堂教学效率。
作者
施泉明
机构地区
江苏省吴江市横扇中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第6期40-41,共2页
China Information Technology Education
关键词
多媒体技术
过程
情操
思维
有效
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第6期
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