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恰到好处,才能画龙点睛——信息技术与语文课程整合之我见
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摘要
21世纪是信息化的社会,信息技术日新月异的发展,使传统语文教学的理念、内容、方法、手段以及教学过程都发生了极大的变化。信息技术给语文教学的变革带来了契机,充分应用现代信邑技术构建新型的语文教学模式,培养学生学会运用现代信息技术去获取知识,培养能力,推进素质教育,已成为当今语文教学改革的新课题。
作者
周小花
机构地区
江苏省南京市江宁区龙都初级中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第6期57-57,共1页
China Information Technology Education
关键词
现代信息技术
语文教学
课程整合
培养能力
教学过程
教学模式
素质教育
教学改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
2011年 第6期
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