摘要
多媒体辅助物理教学的良好效果
多媒体教学是一种立体式的教学,它具有功能强大、信息量大、直观性强、节奏快、密度高等特点,能够集中图像、文字、动画和声音等图文声光的技术,为课堂教学带来一系列传统教学所无法达到的效果。随着学校计算机配置的普及,在物理教学时,笔者通过认真钻研物理教材文本后,借助互联网搜索并结合自己的教学实践制作了多媒体课件,运用多媒体课件辅助开展教学,收到了良好的效果。
出处
《中国信息技术教育》
2011年第6期70-71,共2页
China Information Technology Education