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巧用字母写比例式

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摘要 [题目]现有三个数1.6、2和6.4,请你再找一个数,使这四个数能组成比例。想一想：能写出几个不同的比例式？ [分析与解]解答这道题时，不要先确定一个具体的数，再把这个数与其他三个数组合，看能否组成比例，这样做费时且容易出错。

作者崇冲

机构地区江苏省滨海县大套乡中心小学

出处《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》 2011年第4期14-15,共2页

关键词比例式字母巧用个数组成

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启蒙版）（学龄前）

2011年第4期

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