关于整数大小的比较
摘要
比较两个多位数的大小时。先把两个多住数相同数住对齐后。根据下面的规则比较：
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1王世强.一种逻辑电路演算的构作[J].北京师范大学学报（自然科学版）,1960,6(1):7-15.
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2马思丹,姚素兰.让你大汗淋漓的打跑城[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2011(23):35-35.
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3陈积贵.“等比数列”浅析[J].数学教学研究,1993,0(2):13-15.
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4袁德华.含绝对值的方程及不等式[J].初中生学习指导（八年级提升版）,2010(3):11-12.
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5厉晋元.谈谈同数简位乘[J].黑龙江珠算,1993(1):3-6.
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6贺俊华.一道题的三种思考方法[J].小学生课程辅导（数学辅导版）,2004(4):10-10.
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7林成荫.小学计算教学中联想能力的培养[J].广西教育,2015,0(21):77-77.
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8王仁富.刍议如何把生活融入数学教学活动[J].数理化学习（教研版）,2012(3):54-55.
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9曾子雯,姜爱华.神奇的数字“10n＋5”[J].宝鼎科技,2004(4):43-44.
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10厉哲.经历活动过程 积累解决策略——以一年级下册“同数连加”“连减同数”问题解决为例[J].教学月刊（小学版）（数学）,2014(5):31-34. 被引量：1
