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求异思维——创新的亮点
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摘要
所谓求异思维,是指有创见的思维,即通过思维创造性活动,不仅揭露事物的本质及其内在联系,而且在这个基础上产生新颖的、超出一般规律的思维成果。求异思维重在开阔学生思路,启发学生联想,从各方面、各角度、各层次思考问题,并在各种结构的比较中,选择富有创造性的异乎寻常的新构思。教师要培养学生的求异思维能力,培养学生的综合素质能力,鼓励学生多动脑筋,大胆创新。
作者
姜海蓉
机构地区
江苏省南通市海安县明道小学
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期18-18,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
求异思维
创新能力
改变观念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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