期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈英语教学策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过创设情境,明确教学步骤,分组活动,考查和反馈,这些有效教学策略的实施,可更大程度地挖掘学生的潜力,调动起学生学习的积极性。
作者
艾金虎
机构地区
河北省广平县第二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期59-59,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
创设情境
明确教学步骤
分组活动
考查和反馈
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
鲍佩艳.
提高初中英语课堂教学有效性的实践[J]
.教学月刊(中学版),2009(5):51-52.
被引量:18
2
杨小鸿.
探究初中英语课堂教学 提高教学质量[J]
.科技创新导报,2010,7(12):146-146.
被引量:3
3
李敏辉.
新课改下英语教学评价的转变[J]
.现代农村科技,2010(13):75-75.
被引量:4
4
梅丽玲.
提高学生参与课堂的积极性[J]
.青年文学家,2010,0(13):85-85.
被引量:2
引证文献
1
1
吕晓静.
浅析初中英语教学策略与方法[J]
.海外英语,2012(16):17-18.
1
陆萍.
赞赏的力量[J]
.体育教学,2007,27(5):64-64.
2
王永秀.
参与式教学模式在语文教学中的误区[J]
.作文成功之路(小学),2012(3):11-11.
3
施多芳.
历史教学中怎样突出学生的主体性[J]
.考试周刊,2012(13):126-126.
4
黄朝侠.
融合:课堂边缘人管理的必然选择[J]
.作文成功之路,2015(3):3-3.
5
培养自己的共情能力[J]
.初中生之友(青春号)(中),2011(9):51-51.
6
吴茜.
分组活动在课堂中存在的问题及解决方法[J]
.考试周刊,2015,0(56):80-80.
7
王晓春.
《中学课堂管理》读书笔记[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2010(11):56-60.
8
汪健.
物理活动在教学中的一些作用[J]
.都市家教(下半月),2009(04X):60-60.
9
钱书江.
初中体育教学中学生合作能力的培养[J]
.学周刊(下旬),2012(12):201-201.
被引量:1
10
陈锦炼.
浅谈历史新课改背景下“教与学”关系[J]
.大观周刊,2012(22):252-252.
教育教学论坛
2011年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部