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浅谈语文教学中的朗读训练
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摘要
朗读是书面语言的有声化,是化无声文字为有声语言的阅读活动,对提高读者的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。本文将就如何进行语文教学中的朗读训练展开论述。
作者
陈世春
机构地区
陕西省白河县第二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期90-90,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
朗读训练
范读
做法
课前演讲
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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