初中数学课堂教学程序设计探索

在新课标的要求下,本文结合具体的课堂教学实践,通过课前关联复习,课堂上循序渐进的知识编排、举一反三的讲解和良好的师生互动,以及课后个性化的作业设计和评价等步骤对初中数学课堂教学程序设计进行了探索。