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对小学数学课堂教学评价的探究
被引量:
5
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摘要
小学数学课堂教学评价的探究应从以下几个方面解决:对小学数学课堂教学总体评价的探究;小学课堂教学对学生的评价的探究;小学数学作业设计的探究。
作者
常恒
机构地区
甘肃省会宁县党岘乡教育管理中心
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期137-137,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
小学数学
课堂
探究过程
评价
能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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