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浅谈高中数学课的情景教学
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摘要
在中学数学的教学中,情景教学因其能有效提高课堂效率,培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力倍受广大数学教师的钟爱。本文就高中数学课的情景教学谈谈自己的认识。
作者
李建平
机构地区
河北省唐山市丰南区大新庄高级中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期146-146,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
中学数学
情景教学
做法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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