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浅谈如何搞好写字教学
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摘要
写字教学是语文教学的重要组成部分,是提高学生审美情趣、陶冶学生情操的重要手段。语文教师要指导学生养成良好的书写习惯,开展一些丰富多彩的活动,寓教于乐,细心指导,利用比较练习法、榜样示范等提高学生的写字水平。
作者
王振丰
机构地区
河北省广平县平固店中心校
出处
《教育教学论坛》
2011年第13期165-165,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
写字教学
书写习惯
寓教于乐
指导训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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