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“双师型”教师师资队伍建设之我见
被引量:
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摘要
本文从“双师型”教师的内涵入手进行阐述,阐述了“双师型”教师应具备的素质,提出了“双师型”教师队伍建设的培养途径。
作者
潘德永
机构地区
沈阳铁路机械学校
出处
《商情》
2011年第2期149-149,共1页
关键词
“双师型”教师
培养途径
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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