融情 蓄情 动情——浅谈小学美术课中的情感教育

情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个体发展,进而促进整个社会的健康发展。苏霍姆林斯基曾以生动的比喻来说明情感的作用：＂感情如同肥沃的土地,知识的种子就播种在这个土壤上。＂他在论述中高度评价了情感在教学过程中的重要作用。