活动理论视阈下微博客在移动学习中的应用探究

移动学习是实现远程教育的一种新的学习技术与手段，是远程教育发展的一个新阶段，移动终端设备的大量普及，为学习者提供了必要的硬件；住备，而一种叫做微博的即时交流软件在手机等移动终端设备上的应用给了移动学习者一个新的平台，借助这个平台我们希望可以有效地整合和发布学习资源．并实现有效的师生互动本文以活动理论作为理论基础，分析微博在移动学习中应用的可能性，并尝试分析微博用于移动学习的方式。