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“任务驱动法”在高职办公自动化教学中的应用

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摘要 高职办公自动化课程是一门集知识和技能于一体、实践性很强的公共技能实训类课程。任务驱动法创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。本文中,笔者从自身教学经验出发,详细阐述了任务驱动教学法在高职办公自动化教学中的应用。
作者 王亦飞
机构地区 浙江师范大学
出处 《教育界(高等教育)》 2011年第1期128-129,123,共3页 Education Circle

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