摘要
互联网出现以来,网络阅读已发展成为一种独立的阅读方式,渗透到每一个人的生活中。高校教师作为社会受教育水平较高的一个特殊群体,对于网络阅读有自己独特的认识。本次调查的结果说明在河北大学,网络阅读成为高校教师了解生活信息的主要方式,也在高校教师教学科研领域中逐渐崛起。但针对河北大学高校教师来说,网络阅读的发展也存在一些问题,如网络阅读在教师的教学科研中存在的尴尬局面,网络阅读版权问题堪忧,网络监管机制不健全等。随着问题的解决,网络阅读作为一种新兴的阅读方式有着广阔的发展前景。
出处
《东南传播》
2011年第3期74-75,共2页
Southeast Communication