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“四美”教学初探
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摘要
语文教学就是以“字词句章”为突破口,从“听说读写”中探寻自然之美、社会之美、人文之美的过程。教学中,教师要用教材的美、生活中的美去培养学生对美的感知力,让学生在美的熏陶下,形成高尚的道德情操。
作者
付柏阳
机构地区
江苏省睢宁县梁集中学
出处
《学苑教育》
2011年第7期6-6,共1页
关键词
听得美
说得美
读得美
写得美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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