浅谈如何调动学生的学习积极性

新课程改革的全面开展，对传统的教师角色提出了新的要求，教师的任务不只是传道、授业、解惑，还应是学生学习的促进者、合作者。如何解决学生对语文学习积极性不高这个问题，本人就个人的教学体会，并结合新课程理论的学习，进行了有益的探索。