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让课堂充满“磁性”
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摘要
活跃、民主、和谐的课堂既体现了新课程理念,又符合当前以和谐为主旋律的时代精神。由于教学是教师的教与学生的学的统一,新课程所确定的培养目标和倡导的学习方式要求教师必须转换角色,成为学生学习活动的组织者、引导者和参与者。但是无论教师充当什么角色,最首要的任务应该是组织学习创设和营造一个“磁性”的学习环境,让学生积极、有效地参与到学习过程中来。
作者
李飞
机构地区
河南省济源市沁园中学
出处
《学苑教育》
2011年第7期22-23,共2页
关键词
磁性
自尊
自信
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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