沐浴东风轻扬舟 不信春天唤不回——浅谈语文课新教改的体会

一、引导学生进行“自主、合作、探究式学习”采用研讨法，是我在课改中尝试的一个重要方法。对学生的意见，均不再搞“师道尊严”、“一刀切”，凡是有道理的都要给以鼓励，答案不再是单一化，大大激发了学生的成功欲望，从而最大限度地把应试教育和素质教育结合起来。