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网络开辟读写结合新天地
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摘要
网络给读写结合带了很多新鲜的元素,为我们进行读写结合的训练注入了活力。本文通过四个方面谈了在网络环境下,如何进行小学作文读写结合的训练。
作者
卢建山
机构地区
江苏省阜宁师范附属小学
出处
《学苑教育》
2011年第7期79-79,共1页
关键词
网络
作文
读写结合
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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