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以科学发展观指导班级管理
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摘要
科学发展观是推进我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会全面发展的指导方针,也是指导我国学校教育的重要方针。以科学发展观为指导,对提高班级管理水平,更新管理观念,构建和谐班级,促进学生全面发展具有重要和现实的意义。
作者
黄彬
机构地区
四川省德阳市第三中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第2期65-66,共2页
Education Circle
关键词
科学发展观
班级
管理
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
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