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谈初中生英语听力障碍与对策
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摘要
随着中学英语新教材、教法的运用,课程与测试评价机制的不断完善,英语听、说落后的状况有了一定改善。中考增设了听力理解题,学校配备了录音机等听力设备,增开了英语听力课。但据近两年中学英语测试的情况分析,初中生英语听力较之词汇、语法和阅读等项目而言仍是弱项。笔者就影响学生听力理解的诸多因素进行了归纳并就此提出了相应的解决策略。
作者
黄美荣
机构地区
广西崇左市扶绥县实验学校
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第2期119-120,共2页
Education Circle
关键词
初中生听力
语言基础知识
听力技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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